Tại Sao Cần Ôn Tổng Hợp Cuối Lộ Trình?
Tuần 11–12 là giai đoạn củng cố và đánh giá. Trẻ quay lại 6 kỹ thuật nền tảng đã học, tự nhận ra điểm mạnh/yếu của mình và thi đấu áp dụng tổng hợp.
Thiết Lập 6 Trạm Kỹ Thuật
Bố trí 6 trạm xung quanh sân nhỏ, mỗi trạm cách nhau 5–8m. Nhóm 2–3 trẻ/trạm, luân chuyển sau mỗi 3 phút.
| Trạm | Kỹ thuật | Bài tập cụ thể | Tiêu chí đạt |
|---|---|---|---|
| 1 | Dẫn bóng | Dẫn zigzag qua 5 cọc | Không chạm cọc, tốc độ đều |
| 2 | Dừng bóng | Nhận bóng tung từ 5m, dừng trong 1 bước | Bóng dừng trong vòng tròn 1m |
| 3 | Chuyền lòng trong | Chuyền đôi 6m × 10 lượt | 8/10 lượt đúng kỹ thuật |
| 4 | Sút mu chân | Sút vào khung từ 8m × 5 bóng | 3/5 vào khung, không bổng quá xà |
| 5 | Đánh đầu | Tung bóng nhẹ, đánh đầu có hướng | 5/5 đúng trán, có hướng rõ |
| 6 | Vào bóng | Chặn bóng 1v1 chậm | 3/5 lần lấy được bóng gọn |
Bài Đánh Giá Cuối — Mini Tournament 5v5
Cách tổ chức
- Chia trẻ thành các đội 5 người, bốc thăm ngẫu nhiên
- Mỗi trận 8 phút, vòng tròn
- HLV ghi chú riêng cho từng trẻ: kỹ thuật nào đã tốt, kỹ thuật nào cần tiếp tục
Không tính điểm gắt
Mục tiêu không phải tìm đội vô địch mà là quan sát từng trẻ áp dụng kỹ thuật trong tình huống thật. Sau giải, HLV gặp riêng từng trẻ 2 phút để nhận xét và đặt mục tiêu cho giai đoạn tiếp theo.